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河北省石家莊市殘聯積極借勢、大力造勢、努力乘勢 、因勢利導抓好干部網絡學院學習

來源:石家莊市殘聯 時間:2018-11-28

 

自河北省干部網絡學院運行以來,石家莊市殘疾人聯合會領導高度重視,精心謀劃安排,認真部署貫徹,常態督導落實,取得了較好的成績。作為單位管理員,自己在日常工作中,主要是“借勢、造勢、乘勢”,因勢利導,盡全力做好本職工作。現將幾點心得體會總結如下:

一是要積極借勢。俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。任何一項工作要想取得一定成績,必然離不開單位領導的關心關注,離不開同事們的鼎力支持。同樣,對于抓好干部網絡學習亦是如此。記得學院開辦之初,面對新事物、新方式、新要求,個別干部黨員思想轉變較慢,認識層次膚淺,工作推動緩慢的實際,在前期認真調研基礎上,堅持找準問題根源,借勢尋求對癥之策。在單位內部,主要是努力尋求單位領導幫助。組織召開專題部署會,講清網絡學習的重要意義、成立組織機構、明確領導分工。堅持以上率下,一級做給一級看,一層帶著一層學。在單位外部,主要是及時借助市委通報通知。及時傳達貫徹學習,明確上級精神,講明不按時學習后果,督導全體成員抓好進度落實。在內部和外部大“勢”共同影響下,促使單位成員逐步形成了“講學習、想學習、愛學習”的氛圍。

二是要大力造勢。為進一步濃厚大家“講學習、想學習、愛學習”的良好氛圍,主要采取了“典型引、個別幫、氛圍帶”等措施大力造勢。典型引,就是要積極發現學習先進個人,依托單位組織黨員學習教育和談心交心等時機,第一時間進行通報,進一步激勵大家的學習熱情。個別幫,就是要對于學習進度比較緩慢的同事,及時找準實際原因,對癥下藥找方法,幫助他及時趕上學習進程。比如,單位有的老同志,不會使用手機進行聽課學習,這就要求我們建好互助小組,手把手搞好傳幫帶。氛圍帶,就是依托單位網站、展板等載體,及時通報學習進度及成果,積極借助單位形成的良好氛圍,在一定程度上,帶給進度緩慢的同志形成壓力,促使其加快進度,轉化成果。

三是要努力乘勢。習主席多次講過,制度最具穩定性和長期性,能夠管根本、管長遠。為此,抓好干部網絡學習根本目標就是要努力乘勢建好制度。為此,我們主要是將干部網絡學院優秀學習資源、學習成果等進行了“三個堅持納入”。堅持納入黨組中心組理論學習內容。每年年初制定市殘聯黨組理論學習中心組學習計劃,堅持將我省網絡學院優秀授課視頻納入中心組成員集體學習、專題研討、討論辨析等議題,在學習和討論中提升中心組成員領導水平和業務本領。堅持納入黨員學習計劃。根據國家形勢變化和當代時事熱點,及時選擇學院相關優秀教育資源,納入到每月黨員學習教育計劃中,組織全體黨員認真學習,跟進了解熱點背后的緣由,提高全體黨員干部的境界和眼界。堅持納入年底干部考核。每年年底,堅持召開全體干部黨員大會進行述學活動,要求每名干部將年度網絡學院所學的進度和成果情況,納入到述學內容,并以此作為干部年度考評的重要條件。

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